从小学到大学，由于学生和教授都为自身的安全感到担心，伊拉克的教育系统正在经历磨难。　

我的朋友塔瑞克让使我注意到这一问题。他说他的侄女很生气，因为父母想让她转学到离家较近的地方。她的父母担心上学路程太远，而现在是危险时期：十几岁的少女面临被绑架的危险；武装分子在街上游荡，把自己的法律强加于人；即使是“安全”地区也会被炸弹袭击。他还低声说：“学校里空荡荡的，既没有学生也没有教师。”　

谈到这些事情，话题就宽泛起来。我的翻译与我的一个警卫讲了类似的事情。这种事情不仅仅发生在学校。在全伊拉克，暴力正在挖空整个教育系统。教授和学生都说在大学里不再感到安全，他们面临暗杀和恐吓。情况变得如此糟糕，以至于在受影响最严重的地区，有一半以上的教职员工和学生离开了学校。

随着新学期的到来，显而易见，伊拉克的教育正面临前所未有的危机。

凄凉的图景

从南部的巴士拉到北部的基尔库克和摩苏尔，所有的大学里都潜入了武装组织。“大学里有各派别的武装分子。”巴格达大学的一位政治学讲师说，“情况混乱不能开课，能逃走的同事都逃走了。”

“情况正在变得完全让人无法容忍”他继续说道，“大多数人干脆离开了伊拉克，其余的人则申请延长病假。我们正用硕士生和博士生填补空缺。”　

另一位巴格达的政治学教授则表示：“针对理科教授的谋杀致使医学、生物学和数学教授纷纷逃离，这种情况不断发生。”能弄到钱的人都将自己的孩子送到国外求学。许多学生，包括我的女儿在内，都决定在埃及完成他们的高等教育。
　　
这些武装分子经常恐吓女大学生和女教授。大约在两年前，一群巴士拉大学的女教授向我抱怨，说受到一伙与武装分子有密切关系的年轻人的恐吓。他们恐吓并威胁没有佩戴面纱的学生，并且威胁那些他们认为选修了不适当课程的人。从那时起，这种现象在全国蔓延开来。

没有安全之地
但就是这种安全状况对教育产生了最大的影响——不只是在巴格达如此。摩苏尔的教授也抱怨教育系统正在接近彻底的混乱。
　
在参加了一位同事、死于爆炸的法学系主任的葬礼后， 60岁的理科教授穆罕默德U说：“这里的教育混乱不堪。教授们纷纷离去，道路和桥梁不通，这种情形意味着学生和教师都很难来学校上课。”穆罕默德说，“学生们确实是在挣扎度日，为了让他们完成学业，我们不得不降低学术标准，不得不放宽对他们的要求。整个教育系统正在迅速倒退。”

几组数据

— 1990年以来，受过最佳训练的教授中，有30-40%的人移居邻近的欧洲和北美国家。
— 高等教育机构的基础设施中，有84%在战争和抢掠中被毁。
— 2003至2004年间，至少有47名学者遭暗杀。
— 仅2006年2月至8月，就有近180名教授丧生；3 250人逃离了伊拉克。

来源：联合国教科文组织，联合国人道主义事务协调厅

这种情形在伊拉克的许多中小学都有反映。“我们地区的教育正在崩溃，”一位来自阿马利亚中学的教师说，她四个月前辞职，不久两名同事就遭杀害。“因为有路障，学生们无法上学。其他学生的父母由于担心孩子被绑架，干脆让他们退学了。”　

“如果孩子们不得不乘车，他们就不太可能来上学。”她说道。“当我离开时，学校只有50%的出勤率。当学生家长前来要求给孩子们‘放假’时，我们很理解，他们也承认太害怕了，不敢让孩子来上学。”　
这种局面对伊拉克年轻人来说是为最痛苦的，他们中的大多数人极度渴望接受教育。一位和我交谈过的来自扎法拉尼亚的高中生本来希望今年上大学，但是她的大学位于因暴力活动而声名狼藉的阿德哈米亚区附近，因此她被迫请求延期入学。“这段路太远，太不安全。我不知道是该去上大学还是该困守家中。”

　
彼得•博蒙特（Peter Beaumont）于巴格达